“鉴别灾害风险
，把握减灾技术”
，防灾减灾宣传周活动

“鉴别灾害风险
，把握减灾技术”
，防灾减灾宣传周活动

“鉴别灾害风险
，把握减灾技术”
，防灾减灾宣传周活动

“鉴别灾害风险
，把握减灾技术”
，防灾减灾宣传周活动

5月10日下午12点30分
，菱湖尝试幼学的师生们在午自建
，忽然学堂的警铃响起。师生们听到警报声
，训练罕见解蹲到自己的课桌旁边、墙边
，抱头、关眼、关嘴
，尽量蜷曲身段
，降低身段沉心
，并尽可能用书包
；ね凡亢途辈拷斜芟兆曰。一分钟后
，警铃第二次响起
，学生在教员的指挥下迅快撤离教室
，达到操场包头、下蹲……原来
，学堂对在进行地震避险垂危分散演练。本次演练就分散功夫是二分五十秒。班主任盘点人数后
，总指挥沈晔校长做演练总结。他沉点向师生们解说了地震前“井水变黄、鸡犬不宁”等预兆和当发现地震时
，在学堂、在家里、在商场、在电影院等场所将怎么避险逃生的知识。他说在室内的学生
，该当即就近躲避
，身段选取蹲下的方式
，使身段尽量幼
，躲到桌旁、墙角
，以
；ど矶尾槐辉
，尽量不要靠近窗口
；在走廊的同学
，也该当即选择有利的安全的地址
，就近躲避
，卧倒或蹲下
，用双手
；ね凡
，不要站在窗边
；在厕所内的同学
，也要采取应变措施
，就近躲避
；在室表的同学
，应跑到空阔的处所
，要用双手放在头上
，预防被砸
，要避开构筑物和电线。他给各人上了一堂具体的地震避险自救自护课。

5月12日是我国第五个“防灾减灾日”
， 5月6日至12日为防灾减灾宣传周。本次活动是我校“鉴别灾害风险
，把握减灾技术”防灾减灾主题活动的其中一项。此表我们还要求各班上网网络有关水旱灾害、形象灾害、地震灾害、地质灾害、火警等各类天然灾害知识和防备应对措施的宣传资料或视频
，利用晨会、班会或队活动进前进建或旁观
，提升学生相识灾害、鉴别灾害的能力
，加强防灾减灾的意识。